En l'àmbit d'educació, podem trobar uns serveis anomenats equips multi-professionals encarregats de donar suport i assessorament als centres educatius públics i privats concertats de nivells educatius no universitaris. Un d'aquests equips són els Cda, són una xarxa de serveis que donen suport al professorat per tal que l’alumnat assoleixi objectius d’aprenentatge relacionats amb l’estudi del medi, regulats per el Decret 155/1994, de 28 de Juny.Tot això és gràcies a partir de projectes que es desenvolupen en estades al camp d’aprenentatge, en activitats a l’entorn o en el centre mateix.Actualment a Catalunya hi ha 16 camps d'aprenentatge que ofereixen aquest suport:
- Alt Berguedà (Guardiola de Berguedà).
- Bages (Manresa)
- Barcelona (Barcelona).
- Can Santoi (Molins de Rei)
- Delta de l'Ebre (Sant Carles de la Ràpita)
- Empúries (Empúries)
- Garrotxa (Olot)
- Granja escola de Juneda (Juneda)
- Monestirs del Cister (L'Espluga de Francolí)
- Montsec (Àger)
- Noguera (Sant Llorenç de Montgai)
- Pau Casals (Coma-ruga - el Vendrell)
- Ripollès (Planoles)
- Ciutat de Tarragona (Tarragona)
- Vall de Boí (Barruera)
- Valls d'Àneu (Esterri d'Àneu)
- Concretar i portar a terme projectes educatius basats en l'estudi i el coneixement del medi natural, social, històric i cultural de Catalunya.
- Familiaritzar-se amb la investigació i amb les tècniques de treball de camp.
- Millorar les competències bàsiques tecnocientífiques dels alumnes mitjançant la incorporació de noves tecnologies en contexts reals.
- Contribuir a incorporar al sistema educatiu objectius de l'educació ambiental.
- Oferir als alumnes un marc per establir noves relacions de convivència entre ells i amb el professorat.
- Oferir un fons documental especialitzat i recursos didàctics relacionats amb els projectes que es desenvolupen al CdA.
- Participar en la formació inicial i permanent del professorat en l'àmbit que correspon a cada CdA.
Des del meu punt de vista i per concloure, trobu oportu aquest tipus d'activitats fora de l'àmbit escolar, tan per la socialització dels alumnes com l'experiència que els pot aportar. Crec que és una bona manera d'aprendre mitjançant l'experiència, ja que avui en dia els alumnes ja siguin grans o petits, viuen en un mon totalment alie a la naturalesa i al seus components. Per tant, el meu punt de vista és positiu pel que fa aquests camps, ja que afavoreix el respecte cap al medi ambient.
Font:
http://www.xtec.cat
Meri em sembla una proposta molt encertada! Crec que els nens, adolescents o joves que viuen en llocs on no hi ha camp, muntanya,... no coneixen gairebé res del "món de la natura". Per això crec que a través de les propostes o objectius que es marquen, aquests joves podran conèixer tot allò que forma part d’un entorn desconegut per a ells, o si més no, podran ampliar coneixements sobre tot el que envolta la seva comarca (medi natural, social i històric). Personalment, crec que molts pares desconeixen propostes així , per això em sembla encertat que la pàgina web xtec, ofereixi aquest tipus d’informació (ja que és una pàgina d’accés a professors, pares i públic divers, relacionada amb el món educatiu).
ResponEliminaResumint tot el que he dit abans, puc dir que segur que aquestes estades són unes experiències molt boniques per aquests nens o joves, ja que a part d’estar amb amics i conèixer gent nova, aprendran infinitat de coses que desconeixien del seu entorn.